秦千艺还是看孟行悠不顺(shùn )眼，中途找了两(liǎng )三次茬，孟行(háng )悠(yōu )顾着调色没搭理(lǐ )，她估计觉着没(méi )劲，后面倒(➖)也安(ān )静如鸡(🖤)。

你们两个站住(👶)，快上课还在这(🥋)里做什么！

景宝(⛲)脸一红，从座位(🔁)上跳下来，用那双跟迟砚同款的桃花眼瞪着他，气呼呼地说：砚二宝你是个坏人！

孟行悠心头茫然, 但此刻也不好(🥓)多问, 站起来后也没再说话。

贺勤走(zǒu )到两个学生面(miàn )前(qián )站着，大有护犊(dú )子的意思, 听完教(jiāo )导主任的话，不(bú )紧(💇)不慢地说：主(🦒)任说得很对，但(🥌)我是他们的班(🐃)主任，主任说他(🕑)们早恋，不知道依据是什么？我们做老师的要劝导学生，也得有理有据, 教育是一个过程，不是一场谁输谁赢的比(🏉)赛。

迟砚对景宝这种抵触情绪已经习以为常(cháng )，改变也不是一(yī )瞬间的事情，他(tā )看见前面不远处(chù )的一家川菜馆，提议：去吃那(💭)家？

听见自己(🧝)的名字，景宝抬(📣)起头，小心翼翼(⚾)地望着孟行悠(🧣)，几秒之后又低下去，咬咬唇还是没说话。

贺勤听完，松了一口气, 转头对教导主任解释：主任, 误会一场, 他们没有早(🧚)恋。