迟砚一怔，估计没想到还有这种操作，点头说了声谢谢。

孟(mèng )行悠喝了一(🚙)口豆浆，温度刚刚好，不烫嘴，想到一茬，抬头问迟砚(yàn )：要是我喝不加(jiā )糖的(👊)怎么(🚹)办？

孟行悠手上都是颜料也(🏝)不好摸手机出来看图，只能大(dà )概回(huí )忆了一下，然后说：还有三天，我自己(🤡)来吧(🐽)，这块不好分，都(dōu )是渐变色。

孟(⛎)行悠涂完卷轴的部分，瞧着不太满意，站在桌子上总(zǒng )算能俯视迟砚一回，张嘴使(🚟)唤他：班长，你去讲台看看，我这里颜(yán )色是不是调得太(tài )深了(le )。

迟砚把湿纸(🌲)巾揉(😘)成团，伸手一抛扔进角落的垃(🚝)圾桶里，然后(hòu )把眼(yǎn )镜左右仔细瞧了一遍，确认镜片擦干净之后，这才满意戴上(📶)。

贺勤走到两个学生面前站着(🐉)，大有护犊子的意思, 听完教导主任的话(huà )，不紧不慢地说：主任说得很对，但我是(🍙)他们的班主任，主任说他(tā )们早恋，不知道(dào )依据(jù )是什么？我们做老师的(🖍)要劝(⛸)导学生，也得有理有据, 教育是(🐛)一个(gè )过程，不是一场谁输谁赢的比赛。

教导主任见贺勤过来，噼里啪啦(lā )一通呵(📨)斥：看看你们班的学生，简直(🌅)要反了天了，你这个班主任怎(zěn )么当的？

景宝不知道是怕生还是觉得自己完成(🈺)了哥哥交代的任务, 撇(piě )下孟行悠转身跑(pǎo )回迟(chí )砚身边去，站在他身后拽(🦆)着迟(🏙)砚外套衣角, 垂着小脑袋，再无(💨)别(bié )的话。