这还不是最尴尬的，最尴尬的是此人吃完饭踢一场球回来(lái )，看见老夏，依旧说：老夏，发车啊?

第二天中午一凡打我电话(huà )说他在楼(🚑)下，我马上下(🍿)去，看(kàn )见一(🎻)(yī )部灰色的(🥚)奥迪TT，马上上(🍪)去恭(gōng )喜他(🕹)梦想成真。我坐在他的车上绕(rào )了北京城很久终于找到一个僻静的地方，大家吃了一个中饭，互相说了几句吹捧的话，并且互相表示真想活得像对方一样，然后在买单的时候大家争执半个钟头有余，一凡开车将我送到(dào )北京饭店贵宾楼，我(📞)们握手依(yī(💂) )依惜(xī )别，从(🔑)此以后再也(🚡)没有见过(guò(⛹) )面。

有一段时(🛸)间我坐在教室或者图(tú )书室或者走在路上，可以感觉到一种强烈的夏天气息。这样的(de )感觉从我高一的时候开始，当年军训，天气奇热，大家都对此(cǐ )时军训提出异议，但是学校认为这是对学生的一种意志力的考(kǎo )验。我所不明白的是以后我(🎎)们有三(sān )年(🎒)的时(🍓)间任学(🚐)校摧残，为何(🎂)(hé )领导们都(⚓)急于现在就(🚶)要看到我们百(bǎi )般痛苦的样子。

这天老夏将车拉到一百二十迈，这个速度下大(dà )家都是眼泪横飞，不明真相的人肯定以为这两个傻×开车都能(néng )开得感动得哭出来。正当我们以为我们是这条马路上飞得最快(kuài )的人的时候，听见远方传来(🍛)涡轮增(zēng )压(🥜)引擎(🤟)的吼叫(📗)声，老夏稍微(✒)(wēi )减慢速度(🥞)说：回头看(🚣)看是个什么东(dōng )西?

中国人首先就没有彻底弄明白，学习和上学，教育和教材完(wán )全是两个概念。学习未必要在学校里学，而在学校里往往不是(shì )在学习。

第一次去北京是因为《三重门》这本书的一些出版前(qián )的事宜，此时觉得北京什么都不好(🐩)(hǎo )，风沙满天(🚬)，建筑土气，如(🌐)(rú )果不说这(🎏)是北京还没(🌘)准给谁西部(😂)大(dà )开发掉了。我觉得当时住的是中国作家协会的一个宾馆，居然(rán )超过十一点钟要关门，幸好北京的景色也留不住我逛到半夜，所以早早躲在里面看电视，看了一个礼拜电视回去了，觉得上(shàng )海什么都好，至少不会一个饺子比(bǐ )馒头还大(🐻)。

说完觉得自(💞)己很(hěn )矛盾(📂)，文学这样的(🚐)东西太复杂(🎟)，不(bú )畅销了(😽)人家说你写的东西没有人看，太畅销了人家说看的人多(duō )的不是好东西，中国不在少数的作家专家学者希望我写的东西(xī )再也没人看，因为他们写的东西没有人看，并且有不在少数的(de )研究人员觉得《三重门》是本垃圾(jī )，理由是像这样用人(🌳)物对话(huà )来(🎙)凑字数的学(🚣)生小说儿童(🌎)文学没有(yǒ(✊)u )文学价值，虽(🌹)然我的书往往几十页不出现一句人物对话，要对(duì )话起来也不超过五句话。因为我觉得人有的时候说话很没有意(yì )思。